bat365官网登录入口线上教学优秀典型案例（六）
李晶--《社会调查理论与方法》
本周线上教学共有两门课程，一是《社会调查理论与方法》课程，采用QQ直播形式，班级43人全勤。二是《社会工作导论》课程，采用钉钉平台直播形式，班级55人，为保证所有员工均加入的直播平台，及时与班级学位联系，把握未加入直播员工的相关信息，督促员工及时加入并解决相关问题，保证全体出勤。
为保证直播效果在开课前进行直播平台测试.
为保证课堂效果，采用露脸直播形式，并通过案例激发员工参与热情，效果很好。
对于直播过程中遇到的突发问题，如停电，及时采用备用方案保证课程的有效进行。
从一周的线上教学来看，员工们已经适应线上教学的模式。线上教学有几点需要我们注意的地方：第一，对于未与员工见过面的新课程，建议教师以出境的方式进行直播授课，这样员工的注意力会高度集中。第二，课程教学中可以多加入案例讨论环节，可以有效环节网上学习懈怠情绪，同时极大调动员工的学习积极性，教学效果会好。第三，教师做好课前准备和预案，不能绝对依赖PPT分享，课程内容应该熟记于心，这样就可以在遇到问题的时候从容不迫的处理，员工也会保持心态平衡，保证教学的正常秩序。
图文/ 李晶