自4月5日开展线上教学，讲授《俄语2》第二外语课程需采用QQ直播或腾讯会议等方式来进行。因俄语属于小语种，在“中国大学MOOC”平台、智慧树以及学习通等平台均没有可使用的课件，只能在线讲解与互动，实现“精学、归纳、运用”方式，现展现我与19级英语系同学们共同学习的美好时光。
一、精学：抓住要点知识
学习能力是获得知识的首要条件，特别是外语系员工。听与读也是获得主要知识的途径，将单词、言语训练、对话、课文等录制成音频，便于员工课前预习。在课堂上采用分享屏幕，边说边将口授内容打在屏幕上，将听觉与视觉相结合，归纳、凸显知识重点，这样，语法的讲解更加清晰，便于员工掌握知识要点。
二、归纳：提取重点知识
“学而不思则罔”深刻提示思考是学习过程中掌握知识的主要方法，也是提取重点知识的最佳手段，二外俄语初级阶段主要任务是掌握重点语法知识，特别是很多特殊语法的归纳和总结，如未完成体动词过去式推导完成体动词过去时、带说明从句的主从复合句，列举出所有形式，让同学归纳总结，锻炼员工的归纳知识的能力，掌握语言学习中的规律，如：
三、运用：灵活运用知识
灵活运用所学语法、词汇和句式是检验外语学习的的最佳手段，学完俄罗斯人过生日的礼节，观看俄罗斯动画片，找出熟悉的词组或表达，联想中国过生日的礼节，如吃长寿面和鸡蛋。
图/张丽娜 文/张丽娜